刺猬背西瓜教案反思（中班小刺猬背果子教学反思）刺猬背西瓜教案反思，中班小刺猬背果子教学反思

刺猬怎样把西瓜搬回家?

他转过身来把西瓜当成圆滚滚的球。他把西瓜轻轻一推，西瓜就乖乖地往前滚了。就这样，小刺猬一会儿就把西瓜运回家了。他心里甜滋滋的。天上的太阳更红了，好像在夸小刺猬真是一个聪明的孩子呢。

在啄木鸟的提醒下，小刺猬和妈妈一起找到一个大西瓜，妈妈满有把握地要把西瓜背回家，它艰难地背起了西瓜，不料西瓜太重，把它压到西瓜里面出不来了。

如果单从动物说起的话，我只能跟你说，刺猬是不会搬瓜的，因为刺猬在吃西瓜的时候，会先在西瓜上咬一个洞，然后自己钻进去，钻进去之后，它再把西瓜踩过来，把洞口朝下，然后他在西瓜里面一直吃呀吃呀吃。

怎么办呢？这么大的西瓜能搬回去吗？刺猬哥哥自以为是地走上前，用刺使劲地扎，却怎么也搬不起来。它们左思右想，忽然，刺猬弟弟灵机一动，想出了一个好办法。

小刺猬把果子运回家的方法：小刺猬就在地上滚来滚去，滚来滚去，一会儿，她浑身就扎满了果子。“这样还挺省劲儿的呢！”聪明的小刺猬就高高兴兴地带着果子回家了哦。有一只可爱的小刺猬，浑身长满了红色的刺。

小刺猬学着大刺猬的办法把红枣运回了家，最后只留了一个大西西瓜。这时大刺猬说：‘那我帮你吧！大刺猬跳起来刺西瓜，可是西瓜太重了，运不动，也只好放弃。

学前班西瓜藤爬呀爬的教案

西瓜长在地里时有一根长长的藤，这根藤又是怎样的呢？(帮助幼儿理解瓜藤都是弯弯绕绕的) 这些植物的生长、开花、结果，都离不开弯弯绕绕的藤蔓。 (二)找找弯弯绕绕的植物 弯弯绕绕的植物还有许多，让我们去找找看吧。

(提问：小朋友们看，刚才胖奶奶和瘦爷爷种的瓜藤各往哪儿爬呀？长呀长呀，胖奶奶种的瓜和胖奶奶一样，怎么样？长呀长呀，瘦爷爷种的瓜和瘦爷爷一样，怎么样？)分男女角色念。(引导幼儿用身体动作)拓展想象，巩固理解诗歌内容。

T：西瓜大家都吃过吧！那西瓜藤见过吗？西瓜长在地里时有一根长长的辫子，这根辫子又是怎样的呢？(帮助幼儿理解瓜藤都是弯弯绕绕的) 总结：这些植物的生长、开花、结果，都离不开弯弯绕绕的藤蔓。

幼儿园美术教案 篇1 【活动设计】 这是中班主题活动《爬呀爬》之“会爬的动物”中衍生出的一个绘画活动。

刺猬小班教案

『One』， 老师：对啦，那就是刺猬，今天我们就要一块儿来 做一只小刺猬。小朋友们看一看，刺猬身上有什么啊？幼儿：对了，有许多许多尖尖的刺。

『Two』， 创作要求 小刺猬看见地上还有许多果子，请小朋友帮它多找一些刺猬一块儿来 背果子，把所有的果子都送回家。讲评 结束 小刺猬请了这么多的朋友不停的背果子。把果子送回家，吃也吃不玩，准备明天请小朋友一块儿来 吃。

『Three』， 小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。

『Four』， 体验自然材料制作的乐趣。以下是我为大家总结 的小班美术教案详案反思《可爱的小刺猬》，欢迎大家阅读，仅供借鉴 。教学目标：感知芋头的外形特征，学习用插的方法制作小刺猬。体验自然材料制作的乐趣。